загрузка...

Статья 23. Типы образовательных организаций


1. Образовательные организации подразделяются на типы в соответствии с образовательными программами, реализация которых является основной целью их деятельности.
2. В Российской Федерации устанавливаются следующие типы образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы:
1) дошкольная образовательная организация – образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми;
2) общеобразовательная организация – образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования;
3) профессиональная образовательная организация – образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования;
4) образовательная организация высшего образования – образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования и научную деятельность.
3. В Российской Федерации устанавливаются следующие типы образовательных организаций, реализующих дополнительные образовательные программы:
1) организация дополнительного образования – образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам;
2) организация дополнительного профессионального образования – образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам.
4. Образовательные организации, указанные в частях 2 и 3 настоящей статьи, вправе осуществлять образовательную деятельность по следующим образовательным программам, реализация которых не является основной целью их деятельности:
1) дошкольные образовательные организации – дополнительные общеразвивающие программы;
2) общеобразовательные организации – образовательные программы дошкольного образования, дополнительные общеобразовательные программы, программы профессионального обучения;
3) профессиональные образовательные организации – основные общеобразовательные программы, программы профессионального обучения, дополнительные общеобразовательные программы, дополнительные профессиональные программы;
4) образовательные организации высшего образования – основные общеобразовательные программы, образовательные программы среднего профессионального образования, программы профессионального обучения, дополнительные общеобразовательные программы, дополнительные профессиональные программы;
5) организации дополнительного образования – образовательные программы дошкольного образования, программы профессионального обучения;
6) организации дополнительного профессионального образования – программы подготовки научно педагогических кадров, программы ординатуры, дополнительные общеобразовательные программы, программы профессионального обучения.
5.
Наименование образовательной организации должно содержать указание на ее организационно правовую форму и тип образовательной организации.
6. В наименовании образовательной организации могут использоваться наименования, указывающие на особенности осуществляемой образовательной деятельности (уровень и направленность образовательных программ, интеграция различных видов образовательных программ, содержание образовательной программы, специальные условия их реализации и (или) особые образовательные потребности обучающихся), а также дополнительно осуществляемые функции, связанные с предоставлением образования (содержание, лечение, реабилитация, коррекция, психолого педагогическая поддержка, интернат, научно исследовательская, технологическая деятельность и иные функции).
<< | >>
Источник: Государственная Дума. Новый Закон «Об образовании в Российской Федерации».. 2013

Еще по теме Статья 23. Типы образовательных организаций:

  1. 1.3. Типы образовательных учреждений
  2. Статья 6. Организация бухгалтерского учета в организациях
  3. Статья 3. Аудиторская организация
  4. Статья 17. Саморегулируемая организация аудиторов
  5. СТАТЬЯ 95 УПК РФ: ПОРУЧИТЕЛЬСТВО ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
  6. Статья 8. Независимость аудиторских организаций, аудиторов
  7. Статья 19. Ведение реестра аудиторов и аудиторских организаций
  8. Статья 18. Требования к членству в саморегулируемой организации аудиторов
  9. Статья 10. Контроль качества работы аудиторских организаций, аудиторов
  10. Статья 21. Ведение государственного реестра саморегулируемых организаций аудиторов
  11. Статья 13. Права и обязанности аудиторской организации, индивидуального аудитора
  12. Статья 20. Меры дисциплинарного воздействия в отношении аудиторских организаций, аудиторов
  13. Статья 22. Государственный контроль (надзор) за деятельностью саморегулируемых организаций аудиторов
  14. СТАТЬЯ 27 УПК РФ: ПРИВЛЕЧЕНИЕ К УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ПО ЗАЯВЛЕНИЮ КОММЕРЧЕСКОЙ ИЛИ ИНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
  15. ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
  16. ЛИЦЕНЗИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
  17. АТТЕСТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ